单选题
下列关于建构主义的表述，不正确的是（ ）。 A 知识只是一种解释、一种假设 B 建构主义者提出了情境性的认知观点 C 要激活学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长” D 学生的经验世界是单一的、有差异的
---------------------------------
正确答案：D
---------------------------------
[华图教育题目解析]：本题考查对建构主义学习理论的理解。建构主义包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中，学生观主要是：（1）建构主义强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能；（2）建构主义强调学生经验世界的差异性，指出每个人在自己的活动和交往中形成了自己个性化的、独特性的经验。每个人有自己的兴趣和认知风格。因此，D项表述错误，为正确选项。A项：建构主义的知识观认为，知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。与题干不符，排除。B项：建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。其中，建构主义者提出了情境性的认知观点。知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中，不是一套独立于情景的知识符号，只有通过实际应用活动才能真正被人理解。人的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起，通过对某种社会实践的参与而逐渐掌握有关的社会规则、工具、活动程序等，形成相应的知识。与题干不符，排除。C项：建构主义的教学观认为，由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，教学不再是客观传递而确定的现成知识，而是激活学生原有的相关知识经验，促进知识经验的“生长”，要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，以实现知识经验的重新组织、转换和改造。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。
