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( )提出了“使无业者有业,使有业者乐业”的教育理论。

广东华图教育 | 2021-09-26 01:20

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  单选题

  ( )提出了“使无业者有业,使有业者乐业”的教育理论。 A 晏阳初 B 陶行知 C 黄炎培 D 梁漱溟

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是中国近现代教育思想及其人物的对应。黄炎培是我国近现代教育家,他提倡职业教育,认为教育要旨是“为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为世界、国家增进生产力之准备”。他认为教育目的就是使无业者有业,使有业者乐业。C项正确。A项:晏阳初是我国近现代教育家,他致力于平民教育和乡村教育,提出了文艺、生计、卫生和公民的四大教育及学校式、家庭式和社会式教育的三大方式。与题干不符,排除。B项:陶行知是我国的乡村幼教之父,他提出了生活教育理论,认为生活即教育、社会即学校并提倡教学做合一。与题干不符,排除。D项:梁漱溟是我国近现代的教育家,他致力于乡村教育理论与实验,提倡乡村教育。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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