既是教育的客体，又是教育的主体的是（ ）

A

学生

B

教师

C

学校

D

班主任

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　　正确答案

在良好的集体中，学校既是教育的客体，又是教育的主体，他们在集体中学会处理个人与集体、个人与他人的关系，通过集体最终完成自己的社会化进程。

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　　解析同上