根据儿童身心发展的不平衡性特点，教育应该（ ）

A

循序渐进

B

抓住关键

C

因材施教

D

长善救失

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　　正确答案

儿童的身心发展具有不平衡性，比如3~5岁的儿童语言掌握能力和记忆能力往往优于成年人的水平，所以在这一年龄段，有些孩子通过学习，可以熟练的运用几种语言。所以，教育应该抓住关键期。

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　　解析同上