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教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”,这属于布鲁姆认知目标中的( )。

广东华图教育 | 2021-10-18 11:07

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  单选题

  教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”,这属于布鲁姆认知目标中的( )。 A 知识水平 B 领会水平 C 分析水平 D 评价水平

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:参见《基础班·内部讲义·教育学》P129。领会即把握材料的意义,包括三种形式:转换、解释、推断。题干中要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”是用自己的话转述出文章内容,属于领会水平中的转换。

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