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低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难目标。这主要体现了课程目标的()特征。

广东华图教育 | 2021-10-16 01:10

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  单选题

  低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难目标。这主要体现了课程目标的()特征。 A 整体性 B 阶段性 C 递进性 D 时间性

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:课程目标的递进性是指低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难以达到高年级的课程目标。

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