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根据马斯洛的需要层次理论,因被老师错怪而厌恶学习的学生,其学习动机不高是因为()

广东华图教育 | 2021-10-03 00:43

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  单选题

  根据马斯洛的需要层次理论,因被老师错怪而厌恶学习的学生,其学习动机不高是因为() A 生理需缺失 B 安全的需缺失 C 归属与爱的需要缺失 D 的需要缺失

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  正确答案: C

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  [华图教育题目解析]:归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。学生归属与爱的需要得不到满足,就会缺乏学习动机。

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