单选题
某教育家批评学校过于注重个人主义的价值观教育。在他看来，要培养明智而健康的生活方式必须使学生深刻领会个人之间以及个人与国家之间的关系，使学生最终成为服务于军事的国民。由此可知，该教育家支持（ ）。 A 个人本位论 B 社会本位论 C 伦理本位论 D 生活本位论
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查教育目的的理论。社会本位论是指从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。其代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。题干中，批评学生的个人主义，使学生深刻领会个人之间以及个人与国家之间的关系，使学生最终成为服务于军事的国民，注重教育的社会价值。由此可见，该教育家支持社会本位论。B项正确。A项：个人本位论是指从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。其代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。与题干不符，排除。C项：伦理本位论始于家庭亲子血缘关系的伦理关系，涵化了整个社会人际关系，三纲五常成为国家政治和社会道德及社会秩序的根本原则。伦理本位论是介于个人和社会本位论的发展观点，代表人物是康德和赫尔巴特。与题干不符，排除。D项：生活本位论把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，他们或提出教育要为未来生活做准备的“教育准备生活说”，或以为教育即是生活本身而提出“教育适应生活说”。与题干不符，排除。故正确答案为B。
